学校日記

つながるタブレット 深まる話合い

2026年1月13日 14時36分

 今日は底冷えのする一日でした。そんな中でも子供たちはみんな元気に登校しました。まだまだ寒い日は続きそうです。体調管理に十分留意してみんな元気に過ごしたいものです。

 今日、教室を回っていると、それぞれの教室でタブレットを使ったり対話をしたりして学びを深めている様子が見られました。

 1・2年生は、生活科と図工の合科的な時間を活用して、季節ごとの学校行事をイラストにして貼り合わせていました。レイアウトや季節を表す文字について4人が「こうしたらどうかな。」「ここに○○を描く?」など相談し合いながら進めていました。

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 3・4年生は、国語の学習です。自分たちの好きな詩を選んで詩集を作る学習をしていた4年生、オリジナルの詩を書いてタブレットに保存していた3年生。それぞれ共通の「詩」を通して一体感のある学習に取り組んでいます。一人一人がタブレットに向かっていますが、その先でつながっている感じがこちらまで伝わってきました。

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 5・6年生は、図工の学習でみんなで一つの動画を作る話合いをしていました。タブレットを見ると、思考ツールをうまく活用してたくさんの意見を分類したりまとめたりしていました。それをもとに対話を通してよりよい作品を作り上げていくようです。

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 どの学年も、タブレットでつながり、話合いで思考を広げたり深めたりしていました。